[重慶市]重慶高職高專職稱，重慶副高職稱

最新版重慶市高職高專排名。

1重慶電子工程職業(yè)學院，2重慶工業(yè)職業(yè)技術學院；3重慶工程職業(yè)技術學院；4重慶三峽職業(yè)學院；5重慶三峽醫(yī)藥高等?？茖W校；6重慶醫(yī)藥高等?？茖W校；7重慶信息職業(yè)技術學院；8重慶電力高等?？茖W校；9重慶工商職業(yè)學院；10重慶城市管理職業(yè)學院；11重慶水利電力職業(yè)技術學院；12重慶警官職業(yè)學院；13重慶工貿(mào)職業(yè)技術學院；14重慶航天職業(yè)技術學院；15重慶城市職業(yè)學院，（根據(jù)學校人氣，就業(yè)率，學校教學質(zhì)量，社會評價等綜合來計算）

重慶電子工程職業(yè)學院的會計專業(yè)怎么樣

會計專業(yè)挺好的重慶高職高專職稱，1965年就有這個專業(yè)重慶高職高專職稱了，到今年已經(jīng)45年了重慶高職高專職稱！

以下為學校和專業(yè)詳細信息，樓主別忘記追加分啊

重慶電子工程職業(yè)學院是一所由重慶市 *** 舉辦、市教委主管、市教委與市經(jīng)濟信息委共建的電子信息類高等職業(yè)院校。學院創(chuàng)建于 1965年，1999年升格為重慶之一所獨立設置的高職學院，是教育部人才培養(yǎng)工作水平評估“優(yōu)秀”院校，是教育部、財政部立項重點建設的全國100所“國家示范性高等職業(yè)院?！敝?。學院獲得了第六屆高等教育國家級教學成果獎一等獎、全國高職學生技能大賽一、二等獎等重慶高等教育和高等職業(yè)教育領域的多個突破性獎項。

學院位于重慶主城教育名區(qū)沙坪壩區(qū)——重慶大學城。學院占地 1365畝，固定資產(chǎn)6億元，校舍35萬平方米，教學儀器設備9000余萬元。校內(nèi)實習實訓基地67個，校外頂崗實習基地252個，其中中央財政支持建設的實訓基地2個，省級重點實訓基地3個。教職工900余人，其中專任教師600余人。館藏圖書90余萬冊。學院設電子信息、通信工程、計算機應用、軟件工程、機電工程、汽車工程、傳媒藝術、會計與金融、工商管理、建筑與材料工程10個系，開辦了與電子信息、汽車摩托車、裝備制造等重慶支柱產(chǎn)業(yè)相適應的專業(yè) 51個，全日制在校生 18000余人。是重慶市唯一超萬人規(guī)模校園面積逾千畝的高職“航空母艦”，成為重慶高等職業(yè)教育的一張“名片”。

學院秉承“厚德強能、求實創(chuàng)新”的校訓，堅持“以服務為宗旨，就業(yè)為導向，走產(chǎn)學結合發(fā)展道路，立足重慶，輻射西部，面向全國，以電子信息為特色，培養(yǎng)先進制造業(yè)、制造類服務業(yè)等領域一線需要的高素質(zhì)技能型人才”的辦學定位。學院面向信息化與工業(yè)化融合，服務重慶電子信息等支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展，形成了“用電子技術提升先進制造業(yè)，借助信息化手段增值現(xiàn)代服務業(yè)，由數(shù)碼藝術發(fā)展新興創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”的專業(yè)建設思路。學院的信息安全技術、通信技術、微電子技術是中央財政支持的重點建設專業(yè)，汽車制造與裝配技術、物流管理是市財政支持的重點建設專業(yè)，電子聲像技術是國家教改試點專業(yè)，通信技術、計算機 *** 技術是重慶市高職教育示范專業(yè)，會計電算化、國際商務是重慶市高職教育特色專業(yè)，信息安全技術、微電子技術、數(shù)控技術、營銷與策劃是省級教改試點專業(yè)；《信息安全技術》、《 JAVA程序設計》、《程序設計基礎》、《數(shù)字電路》、《電路基礎》、《電子商務管理》6門課程是省級精品課程；《現(xiàn)代通信原理》、《關系數(shù)據(jù)庫與SQL Server2005》、《局域網(wǎng)組建與管理》、《管理會計》、《成本會計》5種教材是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材；建成中央財政支持的電工電子與自動化、汽車維修技術職業(yè)教育實訓基地，建成重慶市財政支持的數(shù)控技術職業(yè)教育實訓基地。學院國家職業(yè)技能鑒定所可對 44個工種進行培訓和職業(yè)資格鑒定 。

學院是重慶市高等教育管理先進學校，文明單位，職業(yè)教育先進單位，大中專招生就業(yè)工作先進單位，信息產(chǎn)業(yè)部先進學校；學院是“中澳（重慶）職業(yè)教育與培訓項目”院校，教育部等六部委確定的承擔“軟件技術”、“汽車檢測與維修”技能型緊缺人才培養(yǎng)任務的院校，勞動和社會保障、信息產(chǎn)業(yè)部授予的“國家高技能人才培養(yǎng)基地”，信息產(chǎn)業(yè)部授予的“全國信息技術應用人才培養(yǎng)示范基地”和“國家級電子信息產(chǎn)業(yè)高技能人才培訓基地”；學院是重慶市軟件產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)培訓基地，職教師資培訓基地，“機械制造”高技能人才培訓基地，下崗職工再就業(yè)定點培訓單位和農(nóng)村勞動力轉移定點培訓單位。

學院在校企合作中不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式 。先后與重慶微電園、 中興通訊、華為集團、長安集團、富士康集團等 286家企業(yè)合作，開展了訂單式培養(yǎng)、企業(yè)員工培訓、教師頂崗實踐、學生頂崗實習、應用技術研發(fā)等合作內(nèi)容。如重慶高職高專職稱：與重慶微電園合作，共同建成產(chǎn)學研中心和大學生創(chuàng)業(yè)孵化中心，實施師生“創(chuàng)業(yè)孵化”項目；與中興通訊共建 “中興 NC認證實訓中心”；與中維科技共建“中維辦公設備維修實訓基地”；與重慶貝思動畫共建“動漫游戲產(chǎn)業(yè)人才實訓基地”；創(chuàng)建“無極視線傳媒藝術實訓基地”，合作的三維動畫片《綠娃娃》在央視播出。通過加強與行業(yè)企業(yè)的合作，學院先后探索了“一條龍模塊式”、“ FPPC”、“C-TAFE”等人才培養(yǎng)模式，在總結“以職業(yè)能力為標準，模塊課程為載體，工學交替為手段，職場鑒定為保障”中澳項目成果4C模式的基礎上，探索具有學院自身特色的“ 針對工作崗位解析職業(yè)能力、基于工作過程重構課程體系、依托行業(yè)企業(yè)共建實訓基地、立足真實環(huán)境組織一體教學、面向職場需求實施能力鑒定” 的工學結合人才培養(yǎng)模式。“面向西部，實施全程工學結合的電子信息類專業(yè)‘四環(huán)相扣’教學模式改革”教學成果項目，榮獲教育部“第六屆高等教育國家級教學成果獎一等獎”；《以能力標準為核心的課程體系改革》、《訂單式人才培養(yǎng)模式的研究與探索》等六項教學成果分別獲得重慶市高等教育教學成果二、三等獎；《 FPPC教學改革》和《“工學結合、校企互動”人才培養(yǎng)模式探索與實踐》獲得中國電子教育學會優(yōu)秀教學成果一等獎。

學院教育科學研究成績突出。學院曾獲重慶市科技進步三等獎1項，軍隊科技進步二等獎1項，國防科技進步三等獎1項，人事部科技成果三等獎1項，國家發(fā)明專利 7項；教育部重點立項課題《職業(yè)教育課程質(zhì)量保障體系實踐研究》，取得了市高職高專院校主持承擔教育部重點研究課題零的突破；《 重慶電子工程職業(yè)學院學報》面向國內(nèi)外公開發(fā)行。

學院素質(zhì)教育成果豐碩。近年來學生在各類科技、職業(yè)技能以及文體比賽中取得優(yōu)異成績。先后獲得全國大學生“挑戰(zhàn)杯”課外科技作品競賽重慶賽區(qū)一等獎 3項，二、三等獎5項，全國大學生數(shù)學建模競賽重慶賽區(qū)一、二等獎14項，“2009年全國大學生電子設計大賽”團體二等獎，重慶市高職學生各項職業(yè)技能競賽一等獎13項，二、三等獎30余項；在“2009運華杯全國職業(yè)院校汽車營銷技能大賽”中，榮獲團體一等獎；在北京舉行的“全國職業(yè)院校首屆機器人大賽”中，獲得之一名；特別是我院代表重慶市組隊參加“2009年全國職業(yè)院校技能大賽”的“電子產(chǎn)品設計和 *** ”、“通信”三個隊一舉奪得了3個團體二等獎，“通信”代表隊在“3G基站建設維護及數(shù)據(jù)網(wǎng)組建”的比賽中以第二名的成績獲得單項一等獎；取得了重慶在全國職業(yè)院校技能大賽中的突破性成績。學院被評為全國大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀團隊、重慶市首屆十大杰出志愿服務集體。學院學生男子籃球隊、男子足球隊、男女乒乓球隊、男女健美操隊多次獲得重慶賽區(qū)高職高專組冠軍。

學院畢業(yè)生廣受社會歡迎。 學院自建校以來，先后為社會培養(yǎng)了7萬余名專門人才，多數(shù)已經(jīng)成為各行業(yè)技術與管理骨干，諸如中國嘉陵集團總裁龔兵、重慶國際經(jīng)濟技術合作（集團）公司董事長朱大倫、重慶金算盤軟件有限公司董事長楊春等杰出代表，以及榮獲第十三屆“重慶青年五四獎章”和“首屆全國高等職業(yè)教育畢業(yè)生百名就業(yè)創(chuàng)業(yè)之星”稱號的中國嘉陵工業(yè)股份有限公司（集團）成都銷售分公司總經(jīng)理文鋒等年輕杰出代表。正是由于學院培養(yǎng)的高質(zhì)量人才廣受行業(yè)企業(yè)青睞，學校生源遍布全國所有省（市），學生就業(yè)率保持在 95％以上，國務院就業(yè)工作部際聯(lián)席會議督查組蒞臨學院考察調(diào)研時給予我院招生就業(yè)工作高度評價。

學習借鑒先進理念，不斷擴大開放辦學，國際合作與交流日益深化。與澳大利亞、德國、英國、美國、日本、馬來西亞等國家的教育機構在人才培養(yǎng)模式引進、師資培訓、技術移民、職業(yè)鑒定、境外就業(yè)、聯(lián)合辦學等方面項目開展了廣泛而深入的合作，如在歷時5年的“中澳項目”中成功創(chuàng)設C-TAFE人才培養(yǎng)模式，先后向澳、德、日等發(fā)達國家成功送培教師200余人次，成功承辦“2009（重慶）中英技能培訓與就業(yè)論壇”。一些合作項目走在同類院校前列，這有力地推動了學院的國際化進程，大大提升了學院的辦學理念和辦學水平，增強了學院的國際職教合作能力和國際影響力。

學院新時期面臨眾多發(fā)展機遇。黨的 *** 報告提出“發(fā)展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，大力推進信息化與工業(yè)化融合，促進產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化升級”，國家實施三峽工程、西部開發(fā)、重慶直轄、“ 314”部署、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌等重大發(fā)展戰(zhàn)略，重慶優(yōu)先發(fā)展電子信息、汽車摩托車、裝備制造等五大支柱產(chǎn)業(yè)，到2015年電子信息產(chǎn)業(yè)將成為重慶的之一支柱產(chǎn)業(yè)，需要大量信息化與工業(yè)化融合的高技能人才；學院的電子信息和兵工行業(yè)背景源遠流長，“信息化與工業(yè)化融合”的專業(yè)結構相得益彰，毗鄰重慶微電園等高新技術產(chǎn)業(yè)園區(qū)的產(chǎn)學結合、校企合作優(yōu)勢得天獨厚。重慶電子工程職業(yè)學院正緊緊抓住“天時、地利、人和”優(yōu)勢，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，堅持科學定位，突出辦學特色，全面推進“國家示范性高等職業(yè)院?！苯ㄔO，努力把學院建設成為“西部一流、全國領先、國際知名”的電子信息類高水平應用型高等院校。

會計與金融系

會計與金融系創(chuàng)建于1965年，依托兵器、電子行業(yè)辦學，已有42屆共計6600多名畢業(yè)生遍布全國各企、事業(yè)單位及行政機關，部分畢業(yè)生已走上領導崗位。連續(xù)多年就業(yè)率超過95%。

開設會計電算化專業(yè)、會計專業(yè)（注冊會計師方向）、資產(chǎn)評估與管理專業(yè)（資產(chǎn)評估師方向）、金融與證券專業(yè)（理財規(guī)劃師方向）和金融保險專業(yè)、國際金融專業(yè)等六個專業(yè)。其中“會計電算化專業(yè)”被重慶市教委授予“高職高專教育特色專業(yè)”稱號；會計專業(yè)被確定為重點建設專業(yè)；資產(chǎn)評估與管理專業(yè)是我院新開設的專業(yè)，該專業(yè)在重慶高職院校中是唯一專業(yè)。

現(xiàn)有在校生1700人；擁有一支72人的專兼結合的“雙師型”專業(yè)教學團隊（具有高級職稱的專業(yè)教師30名）；擁有會計模擬實訓室、會計電算化實訓中心、模擬銀行實訓室、證券實訓室、保險實訓室、資產(chǎn)評估實訓室等六個校內(nèi)實訓基地；擁有重慶天健會計師事務所、重慶萬友會計師事務所有限責任公司、重慶金洲會計師事務所有限公司、建設集團股份有限公司、重慶金算盤財務軟件有限公司、重慶銀河有限責任公司、重慶振東儀器設備有限公司、中國嘉陵集團、康佳集團、創(chuàng)維集團、中國人壽保險公司、中國平安保險公司、新華人壽保險公司、中國農(nóng)業(yè)銀行等校外實訓基地。

金融保險專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)金融領域掌握保險、風險管理等理論知識和技能，從事財產(chǎn)保險、人壽保險及風險管理等相關工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

專業(yè)特色：高職高專100％就業(yè)率專業(yè)，朝陽產(chǎn)業(yè)及高薪專業(yè)。

主干課程：保險學基礎、財產(chǎn)與責任險、人壽與健康險、保險法、風險管理、保險企業(yè)會計、保險企業(yè)經(jīng)營管理、保險營銷與管理、國際結算、證券投資技巧與分析等。

就業(yè)方向：國內(nèi)各類保險公司、投資公司從事風險管理、保險營銷與管理工作，以及其重慶高職高專職稱他金融機構從事金融管理與服務工作。

重慶工商職業(yè)學院 重慶工業(yè)職業(yè)技術學院 重慶航天技術職業(yè)學院 重慶三峽職業(yè)技術學院

重慶工商職業(yè)學院 重慶工商職業(yè)學院是由重慶市人民 *** 舉辦，教育部批準設立的公辦全日制普通高等學院，面向全國招生。

重慶工商職業(yè)學院位于重慶直轄市主城區(qū)環(huán)境優(yōu)美、生機盎然的國家級高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)二郎科技城。學院二個校區(qū)占地面積 1300畝，建筑面積133074平方米 。學院建有現(xiàn)代化的教學大樓、綜合大樓、實驗大樓、高標準演播室、學術報告廳、學生活動中心、學生公寓、多功能體育場、籃球場、羽毛球場、汽車駕駛培訓學校等；學院圖書館面積6899平方米，各類圖書、刊物、雜志等共計35.5萬冊；學校擁有機電工程技術實訓中心、土木工程實訓中心、計算機操作實訓中心、計算機應用技術實訓中心、電子通信技術實訓中心、人文社科實訓中心、財經(jīng)管理實訓中心共7個實驗實訓中心，影視動畫專業(yè) *** 室等51個實驗實訓室以及配套千兆校園網(wǎng)。

重慶工商職業(yè)學院現(xiàn)有教職工 600余人，其中教授、副教授、高級工程師、高級實驗師以及具有博士、碩士學位的專任教師291人。 學院現(xiàn)設機電與汽車工程系、 計算機與電子工程系、 建筑工程系、財經(jīng)管理系、 人文社科系、傳媒藝術系；開設有電氣自動化技術、汽車檢測與維修技術、 計算機應用技術、 應用電子技術、 建筑工程技術、工程造價、物流管理、市場營銷、酒店管理、商務英語、影視動畫、裝潢藝術設計等30個專業(yè)，目前在校全日制普通高職（專科）學生6500余人。

重慶工商職業(yè)學院 積極開展與國外著名大學、企業(yè)合作辦學，拓寬辦學領域， 2004年與美國筑藝國際投資公司合作，創(chuàng)辦了影視動畫專業(yè)，為國內(nèi)動漫產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)動畫設計 *** 高級專門人才。目前，我院已被國家動漫游戲產(chǎn)業(yè)振興基地授權為合作院校，被重慶市信息產(chǎn)業(yè)局批準為重慶市軟件產(chǎn)業(yè)人才培訓基地。我院與澳大利亞埃迪斯·科文大學、菲律賓AMA計算機大學建立合作辦學關系，聯(lián)合開展全日制普通高等教育，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展并能適應經(jīng)濟和社會發(fā)展需要的應用型高級專門人才。

重慶工商職業(yè)學院倡導“求知、求精、求實、求新”的優(yōu)良學風和“勵志、 修德、育能、 成才”的應用型人才培養(yǎng)理念，以育人為根本，以質(zhì)量為核心，以就業(yè)為導向，以技能為重點，以特色促發(fā)展，不斷改革教學內(nèi)容和課程體系，著力打造專業(yè)“品牌”，加快特色專業(yè)的建設，為我國現(xiàn)代化建設培養(yǎng)合格的應用型高級專門人才。

重慶工業(yè)職業(yè)技術學院

學院簡介

重慶工業(yè)職業(yè)技術學院是經(jīng)重慶市人民 *** 批準，教育部備案，獨立設置的具有高等學歷教育招生資格的全日制公辦普通高等院校,主要為現(xiàn)代制造業(yè)培養(yǎng)高技能人才。學院是全國首批國家示范性高職院校。

學院前身是重慶機器制造學校，1956年由原國家機械工業(yè)部創(chuàng)建。1995年試辦五年制高職，1999年重慶機器制造學校和重慶機械職工大學合并，2000年6月升格為高等職業(yè)院校--重慶工業(yè)職業(yè)技術學院。2002年3月，學院被教育部、澳大利亞發(fā)展署確定為中國（重慶）職業(yè)教育合作項目學校，2002年11月經(jīng)教育部和財政部審定為中央財政重點支持的國家示范性職業(yè)院校建設單位，2003年被評為“重慶市文明單位”，2003年12月經(jīng)教育部等七部委批準為全國技能型緊缺人才培訓定點高職院校，2004年在重慶高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估中，評定為“優(yōu)秀”，2005年被教育部等七部委授予“全國職業(yè)教育先進單位”，2006年成為全國首批28所國家示范性高等職業(yè)院校建設單位。2009年國家示范性高等職業(yè)院校建設項目順利通過教育部和財政部驗收，已正式成為國家示范性高等職業(yè)院校；

學院堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，走產(chǎn)學研結合發(fā)展道路”的辦學指導思想，確立了“立足重慶，輻射西部，培養(yǎng)以先進制造業(yè)為主、生產(chǎn)建設一線急需的高素質(zhì)技能型人才”的辦學定位。積極探索具有中國特色“能力標準、課程體系和職業(yè)證書三位一體”的人才培養(yǎng)模式，實施了ISO9001質(zhì)量管理體系，不斷加強內(nèi)涵建設，提高教育教學質(zhì)量，提升學院綜合辦學水平和社會服務能力。

學院占地面積919畝，其中，在渝北空港工業(yè)園區(qū)724畝新校區(qū)正在建設中。現(xiàn)有教職員工563人，專 *** 教師410余人，有教授及正高工程師8人，副高以上職稱136人，雙師型教師120人。設有機械工程學院、汽車工程系、自動化系、計算機科學系、工商貿(mào)易系、建筑工程系、流通管理系、基礎教學部、體育教學部。有模具設計與制造、汽車檢測與維修技術、數(shù)控技術、電氣自動化技術、酒店管理、計算機應用技術、建筑工程技術、報關與國際貨運等37個專業(yè)，其中，模具設計與制造、汽車電子技術專業(yè)是重慶市示范專業(yè)，數(shù)控技術、電氣自動化技術、廣告設計與 *** 三個專業(yè)是重慶市高職高專教改試點專業(yè)，同時，模具設計與制造、數(shù)控技術、汽車檢測與維修技術、電氣自動化等專業(yè)是中央財政重點支持建設的專業(yè)，酒店管理專業(yè)是重慶市財政重點支持建設的專業(yè)。

學院現(xiàn)有高職在校學生7200余人，面向全國28個省、自治區(qū)、直轄市招生，建校50多年來，為國家培養(yǎng)了各類建設人才近6萬人。近幾年畢業(yè)生初次就業(yè)率均在98%以上。2009年，在全球經(jīng)濟危機背景下，學院畢業(yè)生就業(yè)率逆勢上升，高達99.28%，名列重慶市之一，全國前茅。學院被重慶市人民 *** 授予“重慶市大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”稱號。

學院建有裝備先進的國家示范性數(shù)控實訓基地、國家示范性汽車實訓基地和2個重慶市新技術應用推廣中心，配置設施完備與專業(yè)結合的機械、電氣、汽車、計算機等46個實驗實訓室，擁有一個集產(chǎn)、學、研于一體的生產(chǎn)性實習工廠，投資1.1億元的重慶市重點項目重慶市裝備制造業(yè)教育實訓基地正在新校區(qū)建設中。學院廣泛與企業(yè)建立緊密的校企合作關系，校內(nèi)設有力帆汽車、東風小康汽車全國售后技術服務培訓中心，在90多家企業(yè)建立了穩(wěn)定的校外實習基地。學院設有重慶市國家職業(yè)技能鑒定所、重慶市計算機信息技術考試站、數(shù)控技術培訓中心、中職教師培訓基地、農(nóng)民工培訓基地和重慶市經(jīng)委大規(guī)模干部培訓基地。

學院借鑒澳大利亞、德國、新加坡等國職業(yè)教育模式，以行業(yè)需求為導向，以學生為中心，在專業(yè)建設、課程改革、教學 *** 等方面改革創(chuàng)新，突出行業(yè)參與和培養(yǎng)學生職業(yè)技能的高職教育人才培養(yǎng)教學模式，實現(xiàn)了課程結構與職業(yè)資格證書的銜接。通過三年的國家示范性高等職業(yè)院校項目建設，學院在辦學實力、教學質(zhì)量、管理、辦學效益和輻射能力等方面水平顯著提高，特別是在深化高等職業(yè)教育教學改革，加快高水平專兼結合專業(yè)教學團隊建設，創(chuàng)新以能力為本的人才培養(yǎng)模式，改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境等方面取得顯著成效。目前，學院獲國家級教學成果二等獎1項，獲重慶市級教學成果獎5項，其中一等獎1項；有國家級優(yōu)秀教學團隊1個，重慶市優(yōu)秀教學團隊2個；有國家精品課程3門，重慶市精品課程7門，完成科研課題23個，教師編寫教育部“十一五規(guī)劃教材”6種，教育部精品教材1種，出版高職高專統(tǒng)編教材及專著115種，獲實用新型專利10個。

學院積極開展國際交流合作，45％的教師具有澳大利亞、德國、美國、新加坡等國的培訓經(jīng)歷。目前學院已與國外院校和企業(yè)開展了多個國際性合作項目，實施澳大利亞職教師資資格證書和獎學金項目、德國工商會數(shù)控技術職業(yè)資格證書學生項目，引進美國教師來校任課。

2010年，學院渝北空港新校區(qū)將投入使用，將建成環(huán)境優(yōu)美、設施先進，功能齊全，獨具山水園林特色的西部一流，在全國有影響的示范高職學院。

[編輯本段]校訓 校風

厚德、強能、礪志、奉獻

團結、誠信、篤行、創(chuàng)新

[編輯本段]辦學指導思想

始終堅持社會主義辦學方向，全面落實科學發(fā)展觀，認真貫徹落實黨的教育方針，堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，走產(chǎn)學研結合的發(fā)展道路”。

[編輯本段]辦學理念

“以行業(yè)為先導，以能力為本位，以學生為中心，以就業(yè)為目標”。

[編輯本段]辦學定位

緊密結合重慶老工業(yè)基地和現(xiàn)代制造業(yè)的特點，“立足重慶，輻射西部，面向全國，培養(yǎng)以機械制造業(yè)為主，生產(chǎn)建設一線急需的實用型高技能人才”。

[編輯本段]人才培養(yǎng)模式

“能力標準、課程體系、職業(yè)證書三位一體”。

[編輯本段]校 史 回 顧

重慶工業(yè)職業(yè)技術學院辦學五十多年來，歷盡坎坷和滄桑，經(jīng)過多次更名、改廠、復校，走過了曲折而光榮的歷程。回顧過去的歷史，學校從無到有，不斷發(fā)展壯大，章章都記載著征途的艱辛，頁頁都展現(xiàn)光輝的業(yè)績。

一、重慶第二機械工業(yè)學校（1956．2－1958．7）

為適應國防工業(yè)的發(fā)展，1956年2月，國家第二機械工業(yè)部（兵器工業(yè)部）決定在重慶創(chuàng)建“重慶第二機械工業(yè)學?！保瑸檩p武器制造行業(yè)培養(yǎng)中等技術人才。

1956年9月1日，學校在西南工會干校禮堂舉行了“重慶第二機械工業(yè)學校成立暨開學典禮”。1957年初，學校改由國家電機部領導，更名為“電機制造工業(yè)部重慶電機制造工業(yè)學校”，專業(yè)增設電機制造、企業(yè)管理，改自動武器制造為機器制造專業(yè)。

二、重慶電機制造學校（1958．7－1962．4）

1958年7月，學校由一機部（1958年3月，電機部與一機部合并）移交四川省機械工業(yè)廳領導，改名為“重慶電機制造學?！?。1959年8月，學校首屆學生654人畢業(yè)，走向全國各地工作崗位。

三、之一機械工業(yè)部重慶機器制造學校（1962．4－1970．2）

1962年4月，一機部將學校收回直管，校名為“之一機械工業(yè)部重慶機器制造學?！?。1967年到1968年間，由于“文革”的影響，學校陷于癱瘓。1969年，工人、 *** 進駐學校。

四、重慶第三機床廠（1970．2－1981．12）

1970年2月，一機部、財政部軍管會決定停辦學校，改為工廠，定名為“四川省重慶第三機床廠”。1973年，經(jīng)四川省革委批準，恢復“重慶機器制造學校”，當年7月招生。復校初期，學校與工廠建制并存，學校努力恢復正常的教學秩序。1978年，重慶市委決定新建渝洲大學，其工科部設在我校，當年秋193名大學生到我校學習。

五、重慶機器制造學校（1981．12－1999．9）

1981年12月，重慶市 *** 決定恢復重慶機器制造學校原體制，將重慶第三機床廠劃為學校校辦工廠。1985年10月以后，學校向國家教委職教司、機械部教育局提出申請使用世界銀行80萬美元貸款，成為首批接受世界銀行專項貸款扶持建設的職業(yè)院校。1992年12月，經(jīng)市 *** 園林式單位檢查驗收組評審合格，學校被命名為“市級園林式單位”。1993年7月，學校被四川省 *** 授予省部級重點中專學校稱號。1994年7月，學校被國家教委命名為國家級重點中專學校。1995年，學校率先試辦五年制高職。

六、重慶工業(yè)職業(yè)技術學院（1999．9至今）

1999年9月，重慶機器制造學校與重慶機械職工大學合并，2000年6月升格為重慶工業(yè)職業(yè)技術學院；2001年，被重慶市人民 *** 授予“重慶市大中專生就業(yè)工作先進單位”；2002年3月，學院被教育部、澳大利亞發(fā)展署確定為中國（重慶）職業(yè)教育合作項目學校；2002年11月，經(jīng)教育部和財政部審定為中央財政重點支持的國家示范高職院校建設單位；2003年，被評為“重慶市文明單位”；2003年12月，經(jīng)教育部等七部委批準為全國技能型緊缺人才培訓定點高職院校；2004年在重慶高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估中，評定為“優(yōu)秀”；2005年被教育部，國家發(fā)改委、財政部、人事部、勞動與社會保障部、農(nóng)業(yè)部、國務院扶貧辦等七部委授予“全國職業(yè)教育先進單位”；2006年進入全國首批28所示范性高等職業(yè)院校建設單位，進入全國高職院校的一流隊伍。

新?；請D案說明：

?；赵O計立足學院的特色，主要采用了能鮮明體現(xiàn)學院自身形象的視覺元素，并將它們?nèi)诤蠟橐唤M具有視覺張力和文化意蘊的象征符號，其主要內(nèi)涵如下：

1、總體上以“內(nèi)方外圓”構圖，將中國儒家“內(nèi)在剛強，外顯柔和”文化蘊于其中，極具中國文化意境?！皟?nèi)方外圓”是孔子理想的人格模式，既要求人們形成各自不同的個性特征，具有堅貞不屈的意志和品格，又要求人們具有良好的修養(yǎng)和柔順圓通的處世方式，保持與外在關系上的和諧局面。

內(nèi)在剛強。對于人的內(nèi)在德性塑造，孔子首先是要求“直”?！爸薄卑瑹o隱、無偽、耿直、率性而為。其次，提倡“正”，指一個人的品行端正、行為正派。再次，贊賞“剛”，“剛”表示一個人理想、目標和原則的堅定性和不可移易的特征。

外顯柔和?？鬃又鲝堃赃M退適宜的方式達到外在的柔順，保持與外在關系上的和合局面，以圓通柔順處世方式而實現(xiàn)的與外在事物的和諧。他也認為，不知靈活變通，就難有人格的完滿。

2、設計中以中文漢字“工業(yè)”二字融合體為元素，體現(xiàn)出重慶工業(yè)職業(yè)技術學院“工”的特點，強調(diào)“工業(yè)、學業(yè)、職業(yè)”三個業(yè)字的概念。業(yè)字兩點演化為兩條白色的羽翼，象征著學院的事業(yè)和學生畢業(yè)后將展翅高飛，同時也是一本打開的書，中間的負形形成了筆尖的形狀，突出教育與學習的特征。融合體“工業(yè)”的下面為學院建校之年――1956，提醒工業(yè)職院的后來人永遠不要忘記學院奠基于1956年。

3、校微外環(huán)之上為“重慶工業(yè)職業(yè)技術學院”的漢字草體，流暢、大氣、神采飄逸；徽標外環(huán)下半部采用標準英文校名，表明辦學的開放性和國際性理念，期望學校融入現(xiàn)代國際潮流并聲名遠揚。

4、整體的深藍 *** 調(diào)具有很強的視覺沖擊力，又具有厚重、自然、淵博、和諧、發(fā)展的文化意味，與整個徽標形象的內(nèi)涵和諧統(tǒng)一。

重慶航天技術職業(yè)學院

學院前身為西南航天職工大學，1983年4月建校， 1999年7月由教育部批準轉制為“重慶電子職業(yè)技術學院”，2008年4月經(jīng)教育部批準更名為重慶航天職業(yè)技術學院，隸屬中國航天科技集團第七研究院，是一所面向全國招生的公辦全日制普通高等學院。

近年來，在中國航天科技集團、重慶市委、市 *** 、市教委、市國資委和中國航天科技集團第七研究院的高度重視和大力支持下，學院加速發(fā)展。目前，學院占地400多畝。有教師300多人，其中，博士、碩士研究生占教師總數(shù)的20%，教授、副教授、高級工程師等高級職稱人數(shù)占教師總數(shù)的22%，雙師型教師占教師總數(shù)的55% ，各類在校生規(guī)模7000人。學院設有基礎學院（江津校區(qū)）、計算機工程系 、機電信息系、電子工程系、管理工程系、人文社科系、藝術設計系、繼續(xù)教育學院等教學單位。開設航天應用電子技術、數(shù)控技術等30個專業(yè)。建有設備先進的各類實驗和實訓室52個，校企合作實訓基地41個。圖書館藏書數(shù)十萬冊，設有維普數(shù)據(jù)、方正Apabi數(shù)字圖書館、極域電子圖書館等數(shù)字資源。學生宿舍生活方便舒適，帶有獨立衛(wèi)生間和熱水系統(tǒng)，接入寬帶網(wǎng)、 *** ，各種生活、娛樂活動設施配套。

在長期的辦學實踐中，學院堅持社會主義辦學方向，充分發(fā)揮航天科技資源優(yōu)勢，以“服務航天，造福社會”為使命，努力致力于“創(chuàng)一流應用技術學院”的愿景目標，確立了“從嚴培育、突出特色、以人為本、質(zhì)量立?！?的辦學理念，把“建設以電子信息、制造技術為主，經(jīng)濟管理和人文社科、藝術設計為輔的專業(yè)體系，發(fā)展職業(yè)培訓，提升科研創(chuàng)新能力，辦成特色鮮明的航天高職學院”作為辦學定位，形成了以高職學歷教育為主體，成人學歷教育與職業(yè)培訓為兩翼辦學模式，樹立了“人人是才，人人成才”的育才觀，實施了“產(chǎn)學合作、工學結合、開放教育、立體培養(yǎng)、增強學生應用能力”的人才培養(yǎng)模式。通過不斷深化教學改革，始終把“堅持培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設、管理、服務之一線需要的‘下得去、留得住、用得上’，實踐能力強、具有良好職業(yè)道德的高技能應用型人才”的人才培養(yǎng)目標定位落實到各個教學與管理環(huán)節(jié)，不斷提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量，有力提升了學院社會美譽度。

2010年，學院將力爭達到教師人數(shù)400人，其中，博士、碩士占教師總數(shù)的30%：教授、副教授、高級工程師等高級職稱人數(shù)占教師總數(shù)的30%以上，雙師型教師占教師總數(shù)的70%，各類學歷教育在校生規(guī)模達到一萬人。實現(xiàn)五年建成西部一流的高等職業(yè)技術學院；十年建成全國一流的高等職業(yè)技術學院的發(fā)展目標。

重慶三峽職業(yè)技術學院

重慶三峽職業(yè)學院是經(jīng)重慶市人民 *** 、教育部批準成立的一所面向全國招生的國辦全日制普通高等院校，地處世界更大水庫三峽庫區(qū)腹心城市重慶萬州，為三峽庫區(qū)和全國經(jīng)濟建設培養(yǎng)高等技術應用性專門人才，是國家勞動和社會保障部確定的“全國特有工種職業(yè)技能鑒定站”、“全國計算機信息高新技術培訓考試站”，是清華大學遠程教學站。

學院依山傍水，位于渝萬高速公路出口、萬州火車站旁，東臨萬州深水港碼頭，西接萬州長江大橋，交通十分方便。校園占地628畝，建筑面積15萬平方米。經(jīng)過68年深厚文化底蘊的積淀和升格以來的飛速發(fā)展，學院已建成為一座歷史悠久，設施現(xiàn)代的高等學府，一個培育現(xiàn)代化人才的基地。

學院現(xiàn)有在校生6000余人，教職工360余人，其中教授、副教授、高級講師60人，講師128人，“國家職業(yè)技能鑒定考評員”24人，學科及學術帶頭人18名。并從南開大學、重慶大學、廣西大學、西南農(nóng)業(yè)大學等著名高校聘請了多名客座教授。全體教師將以科學的傳授 *** 和富有獨創(chuàng)性知識來培養(yǎng)幫助學生。

學院以就業(yè)為導向，以“德厚學勤，技高業(yè)精，工于繼承，志在創(chuàng)新”為人才培養(yǎng)校訓，根據(jù)市場需求，現(xiàn)開設生物工程系、醫(yī)藥工程系、機械工程系、電子工程系、國際經(jīng)貿(mào)與管理工程系、信息工程系、外語系等8系20余個專業(yè)。

為加強學生實踐動手能力培養(yǎng)，學院建有各類實驗室51個，校外實習基地16個。擁有先進的數(shù)控機床實驗室，基因工程實驗室。建有實習工廠、駕校、計算機高新技術等級鑒定站、特有工種職業(yè)技能鑒定站。學院現(xiàn)有計算機800余臺，全部與互聯(lián)網(wǎng)、校園信息寬帶網(wǎng)、電化教學網(wǎng)相聯(lián)。學院圖書館擁有藏書50余萬冊和600余種報刊雜志，為莘莘學子們提供豐富的精神食糧。

學院校園文化生活豐富多彩，為學生健康成長創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境。A級學生食堂，寬敞衛(wèi)生，菜品豐富實惠。學生宿舍，設施齊全，整潔舒適，上網(wǎng)沖浪，營造出溫馨的生活空間。運動場上，龍騰虎躍，學子們鍛煉出強健體魄。香樟林下，幽雅寧靜，學子們在這兒規(guī)劃著未來。

為適應時代發(fā)展需要，學院積極開展國際間的交流與合作，現(xiàn)已同美國、新加坡、香港等國家和地區(qū)的同類院校及社會機構建立了聯(lián)系，為師生提供了廣泛的學習和交流機會。

望子成龍，望女成鳳。歷來是每一位家長和每一個學生最關心的問題。學院從教會學生學會做人、學會做事、學會生存、學會學習做起，注重加強學生“一專多能”的素質(zhì)培養(yǎng)，使學生“能說、會寫、善做”， 因材施教，為每位學生量身定造一個輝煌的職業(yè)生涯。畢業(yè)除拿到畢業(yè)證外，同時拿到多種技能和資格證書，做一個素質(zhì)高、專業(yè)精、技能熟、能力強的新世紀人才。

學院結合市場人才需求和發(fā)達地區(qū)對三峽庫區(qū)的對口支援，廣辟人才安置渠道，長期與30多個省、市人才交流中心和近100個名優(yōu)企業(yè)、跨國公司、國有大中型企業(yè)建有穩(wěn)定的畢業(yè)生供需關系。近三年來，畢業(yè)生安置就業(yè)率高達98.6%。學院因此獲得了“重慶市大學畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”的光榮稱號。由于在教育領域里所做出的卓越貢獻和在解決學生就業(yè)問題上的突出成就，院長楊和平被授予全國勞動模范、榮獲全國“五一”勞動獎章。

萬里長江來自遙遠的雪域高原，當它在富饒的巴蜀大地積聚起足夠的力量后，便一往無前地闖進了莽莽蒼蒼的巫山山脈，以雷霆萬鈞之勢，沖擊夔門，開辟出一條驚天地泣鬼神的通道——長江三峽，從容不迫浩浩蕩蕩奔騰入海。

重慶三峽職業(yè)學院，為你沖出三峽，奔向大海積蓄能量，為你登上高山絕頂提供了起步的基石。

重慶主城區(qū)有哪些高職高專

重慶電子職業(yè)技術學院、西南大學高等職業(yè)學院、重慶工業(yè)職業(yè)技術學院等。

重慶有哪些大專好的學校

隨著高考日程的推進，專科考生也即將迎來他們的報考階段，對于報考重慶院校的考生來說，哪所專科院校比較好呢?為此，小編特別整理了重慶排名前十的高職高專院校，以下是院校詳細介紹，供考生報考之需!

重慶十大?？茖W校排名2018 高職高專院校排名前十

1重慶工業(yè)職業(yè)技術學院排名之一

重慶工業(yè)職業(yè)技術學院是經(jīng)重慶市人民 *** 批準、教育部備案、獨立設置的全日制公辦普通高等院校。學校是全國首批國家示范性高等職業(yè)院校。學校占地1287.8畝，建筑面積33.5萬平方米，教職員工700余人，專任教師600余人，有正高職稱43人，副高以上職稱241人，雙師型教師231人，專任教師中具有碩士學位以上308人，其中博士43人。

重慶工業(yè)職業(yè)技術學院校門

創(chuàng)建時間 學校類型 學科類型 隸屬單位

1956年 公立 工科 重慶市教育委員會

2重慶電子工程職業(yè)學院排名第二

重慶電子工程職業(yè)學院是由重慶市 *** 舉辦、重慶市教委主管、市教委與市經(jīng)信委共建的全日制普通高等院校。學校創(chuàng)建于1965年，是新中國成立60年“重慶教育十大著名高職院?！保彩墙逃?、財政部100所“國家示范性高等職業(yè)院校”之一?；A條件優(yōu)越。學校占地1365畝，固定資產(chǎn)15億元，校舍47萬平方米，教學科研儀器設備值1.5億元，在校生20000余名，館藏圖書95萬余冊。

重慶電子工程職業(yè)學院校門

創(chuàng)建時間 學校類型 學科類型 隸屬單位

1965年 公立 理工 重慶市教育委員會、重慶市經(jīng)信委

3重慶城市管理職業(yè)學院排名第三

重慶城市管理職業(yè)學院是公辦全日制普通高等學校。學校位于重慶大學城，占地近700畝。學院教學實驗、實訓條件一流，擁有校內(nèi)實踐教學基地（中心）17個，實驗實訓室145個，校外實習基地291個。圖書館藏書60萬余冊，報刊800余種。建有重慶一流的數(shù)字化校園。校園環(huán)境整潔優(yōu)雅，文化氛圍濃厚，課余活動豐富多彩，為學生學習與成長提供了優(yōu)越條件。

重慶城市管理職業(yè)學院校門

創(chuàng)建時間 學校類型 學科類型 隸屬單位

1984年 公立 綜合 重慶市教育委員會

4重慶工程職業(yè)技術學院排名第四

重慶工程職業(yè)技術學院是由重慶市人民 *** 舉辦，重慶市教育委員會主管的公辦全日制普通高等院校。學院現(xiàn)有沙坪壩校區(qū)、巴南校區(qū)、江津校區(qū)三個校區(qū)，占地面積1510畝，建筑面積43萬平方米。固定資產(chǎn)原值2.5億元，其中教學科研儀器設備1.1億元。學院現(xiàn)有專兼任教師470人，其中：教授38人，副教授127人；博士24人，碩士210人；“雙師”素質(zhì)教師300余人。

重慶工程職業(yè)技術學院校門

創(chuàng)建時間 學校類型 學科類型 隸屬單位

1951年 公立 工科 重慶市教育委員會

5重慶工商職業(yè)學院排名第五

重慶工商職業(yè)學院是由重慶市人民 *** 舉辦，經(jīng)教育部批準設立的公辦全日制普通高等學校，面向全國招生。重慶工商職業(yè)學院現(xiàn)有九龍坡華巖和合川兩個校區(qū)，占地總面積1339畝，現(xiàn)有建筑面積28.8萬平方米。學院設有15個黨政管理部門，現(xiàn)有教職工726人，專任教師385人，目前在校全日制普通高職（?？疲W生10000余人。

重慶工商職業(yè)學院校門

創(chuàng)建時間 學校類型 學科類型 隸屬單位

2005年 公立 財經(jīng) 重慶市教育委員會

6重慶電力高等專科學校排名第六

重慶電力高等?？茖W校創(chuàng)建于1953年，學校已有50余年辦學歷史，是一所為國家培養(yǎng)高等應用型技術人才的全日制普通高等學校。學校坐落在重慶市李家沱長江大橋北橋頭,交通方便，環(huán)境優(yōu)美。建校50年來，積淀了優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)和經(jīng)驗,已為全國電力系統(tǒng)和其它工礦企事業(yè)單位培養(yǎng)輸送了近3萬名各類專門人才，在社會上享有較高的聲譽。學校占地19.42公頃，建筑面積13萬平方米。

重慶電力高等?？茖W校校門

創(chuàng)建時間 學校類型 學科類型 隸屬單位

1953年 公立 工科 重慶市教育委員會

7重慶醫(yī)藥高等?？茖W校排名第七

重慶醫(yī)藥高等專科學校是教育部批準的全日制普通高等?？茖W校，地處重慶市文化名區(qū)----沙坪壩區(qū)。學校創(chuàng)辦于1948年，經(jīng)過60多年的辦學錘煉，積累了豐富的教育辦學經(jīng)驗，辦學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會的廣泛認可，累計為國家培養(yǎng)了十萬余名大、中專醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)人才。

重慶醫(yī)藥高等專科學校校門

創(chuàng)建時間 學校類型 學科類型 隸屬單位

1948年 公立 醫(yī)藥 重慶市教育委員會

8重慶工貿(mào)職業(yè)技術學院排名第八

重慶工貿(mào)職業(yè)技術學院是全日制公辦普通高等職業(yè)學校。學院占地33萬平方米，校舍面積19.24萬平方米，資產(chǎn)4.08億元，館藏圖書28萬冊，教學用計算機900臺，多媒體教室100間7870座，教學實驗儀器設備總值3000余萬元，有建筑實訓中心等9個校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地。學院現(xiàn)有教職工336人，專任教師253人，教師中博士、碩士研究生43人，副教授以上職稱125人，雙師素質(zhì)教師83人。

重慶工貿(mào)職業(yè)技術學院校門

創(chuàng)建時間 學校類型 學科類型 隸屬單位

1936年 公立 工科 重慶市教育委員會

9重慶三峽職業(yè)學院排名第九

重慶三峽職業(yè)學院是重慶市人民 *** 舉辦的一所全日制普通高等學校。學院辦學條件優(yōu)越，基礎設施完善，校園環(huán)境優(yōu)美。校園占地600畝，建筑面積20余萬平方米，教學、科研設備投入5700萬元。學院建有校內(nèi)實習實訓中心92個，校外實習基地135個；設有國家勞動和社會保障部命名的“全國特有工種職業(yè)技能鑒定站”和“計算機信息高新技術培訓考試站”。

重慶三峽職業(yè)學院校門

創(chuàng)建時間 學校類型 學科類型 隸屬單位

1936年 公立 綜合 重慶市教育委員會

10重慶三峽醫(yī)藥高等?？茖W校排名第十

重慶三峽醫(yī)藥高等?？茖W校是教育部批準設置、重慶市教委主管的全日制公辦醫(yī)藥衛(wèi)生類普通高等院校，是重慶市級示范高等?？圃盒＝ㄔO單位，位于重慶第二大城市——萬州區(qū)。學校正朝著“十二五”期間升格為醫(yī)學本科院校的目標努力。

重慶三峽醫(yī)藥高等專科學校校門

創(chuàng)建時間 學校類型 學科類型 隸屬單位

1951年 公立 醫(yī)藥 重慶市教育委員會