[重慶市]重慶航天職稱，重慶航天職業(yè)

重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院 江津校區(qū)如何？

哎！這個學(xué)校怎么說呢？畢業(yè)不好分配工作！建議樓主去讀重慶航天科學(xué)技術(shù)學(xué)院！里面培養(yǎng)飛行員！前提應(yīng)屆高中生！ 重慶電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院江津校區(qū)

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江津校區(qū)概況：

江津校區(qū)是重慶電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院于06年12月8日與江津區(qū)人民 *** 簽定整合江津師范學(xué)校成立的新學(xué)院。學(xué)院位于重慶白沙鎮(zhèn)。學(xué)院占地255畝，建筑面積2.7萬平方米，現(xiàn)有95名在職教職工，其中研究員級教師一人，副高級職稱20余人，中級職稱13人，學(xué)科帶頭人5人，骨干教師12人，特級教師1人，獲全國 *** 獎金3人,全國先進教師和優(yōu)秀班主任5人,省部級勞模 3人。白沙鎮(zhèn)是重慶市歷史文化名鎮(zhèn)，是千里川江上一個著名的商貿(mào)集散水運碼頭，緊靠萬里長江通達四海，北面有成渝鐵路聯(lián)結(jié)成都和重慶，南面有四通八達的公路網(wǎng)通向本區(qū)南部的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、渝南、川南和云貴，2008年渝滇高速公路通車后，距重慶主城僅73公里40分鐘路程，交通非常方便。

學(xué)院坐落在白沙鎮(zhèn)，北臨長江，驢溪河環(huán)繞，背靠馬項埡 ，形成天然半島，白沙大橋?qū)W(xué)院與白沙鎮(zhèn)相連，既獲得天府之國的物寶天華，又享有巴渝幾水的人杰地靈。學(xué)院三面環(huán)水、古木參天、綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美、空氣清新，是學(xué)生學(xué)習(xí)生活理想之地。學(xué)院教育、生活、文化設(shè)施齊備完善，建有功能一流的多媒體教室、語音室、計算機室、電子閱覽室、圖書館，建有三層學(xué)生食堂，閉路電視、 *** 、 *** 接入學(xué)生公寓，建有標(biāo)準(zhǔn)的田徑運動場、足球場、星光大道、文化長廊等設(shè)施。

原江津師范學(xué)校，是一所久負盛名的省屬重點中等師范學(xué)校。始建于1904年，辦學(xué)已有一百多年的歷史，具有相當(dāng)深厚的歷史文化底蘊，至今，已為國家培養(yǎng)一萬五千多名人民教師，遍布巴渝大地，學(xué)校已經(jīng)成為享譽八方的培養(yǎng)園丁的搖籃。學(xué)校是江津區(qū)干訓(xùn)中心、師訓(xùn)中心、教育科研中心、信息資料中心和遠程教育中心、重慶市兒童文學(xué)校園。

重慶電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院江津校區(qū)歷史沿革

重慶電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院江津校區(qū)的前身是江津師范學(xué)校(前身)1904年（清光緒三十年）就幾水書院改設(shè)的江津縣立師范專習(xí)所。

1906年改在江津中學(xué)堂附設(shè)師范班。

1914年開辦師范講習(xí)所。

1924年更名為江津縣立國民師范學(xué)校，學(xué)制三年。

1931年改稱鄉(xiāng)村師范學(xué)校，旋即改在江津中學(xué)附設(shè)鄉(xiāng)村師范科。

1933年，鄉(xiāng)村師范科分設(shè)立江津縣立簡易鄉(xiāng)村師范學(xué)校，學(xué)制四年。江津縣行政討論會決定委托四川平民教育促進會江津?qū)嶒瀰^(qū)代辦，校址暫設(shè)在白沙鎮(zhèn)東獄廟內(nèi)，江津中學(xué)附設(shè)的鄉(xiāng)村師范班旋即并入。

1934年9月遷入“平教實驗區(qū)”在驢溪半島上建成的新校舍，學(xué)校于此不間斷辦學(xué)至今。

1946年更名為江津縣立師范學(xué)校，學(xué)制三年。

1950年更名為川東區(qū)江津師范學(xué)校。

1952年定名為四川省江津師范學(xué)校。

1956年增設(shè)函授師范教育部，為江津、江北、巴縣、綦江等縣培訓(xùn)提高在職小學(xué)教師。

1957年綦江師范學(xué)校停辦并入。

1958年附設(shè)建成師范班，1959年增設(shè)幼師和藝術(shù)師范班。

1960年，應(yīng)屆中師畢業(yè)生分語文、史地、數(shù)化、體育等科培訓(xùn)初中教師。同年附設(shè)農(nóng)業(yè)中學(xué)干部培訓(xùn)班。

1962年，永川師范停辦并入。

1964年，作為四川省的試點，改為半農(nóng)半讀師范學(xué)校。

1969年更名為四川省江津地區(qū)江津師范學(xué)校。

1972年至1982年間，曾舉辦文史、數(shù)理、數(shù)化、理化、音樂、體育、美術(shù)、英語等專業(yè)班，培訓(xùn)初中師資。

1978年恢復(fù)四川省江津師范學(xué)校名。

1981年定為四川省首批辦好的重點師范學(xué)校。

1997年重慶成立直轄市，學(xué)校更名為重慶市江津師范學(xué)校。

1999年8月，經(jīng)江津市委、市 *** 決定，江津教師進修校與江津師范合并，實行一套一班子、兩塊牌子。合并以來，開辦了幼師函授、小教?？坪蛯Ｉ竞谌齻€層次的學(xué)歷班，共有學(xué)員二千余人，開辦中小學(xué)校長崗位培訓(xùn)班和提高班已培訓(xùn)五百余人，計算機全員培訓(xùn)已培訓(xùn)六千余人。開展“重慶市繼續(xù)教育實驗區(qū)”的實驗研究工作已近結(jié)題，多個省級研究課題正在籌備開題和研究之中。

2001年2月，重慶市人民 *** 辦公廳、重慶市教委、江津區(qū)人民 *** 決定我校與重慶師范大學(xué)聯(lián)合舉辦“3+2”普通?？疲囵B(yǎng)?？茖哟涡W(xué)教師，在全重慶市招生。我校“3+2”?？崎_設(shè)了中文、數(shù)學(xué)、英語、計算機等四個專業(yè)，招生自始至終涉及重慶十多個縣市。

2006年12月由隸屬國防科工委中國航天科技集團的重慶電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院整合江津師范學(xué)校組建了重慶電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院江津校區(qū).

2007年9月江津校區(qū)將入住部分高職（?？疲I(yè)一年級新生以及五年一貫制中專段學(xué)生。

學(xué)院組織沿革

1983年4月30日和7月17日，原航天工業(yè)部下發(fā)（83）航計字第0591號和（83）航計字第0936號文，批準(zhǔn)成立“航天工業(yè)部西南職工大學(xué)”。

1984年5月22日經(jīng)國家教育部（84）教成字026號《關(guān)于職工大學(xué)、職工業(yè)余大學(xué)備案的復(fù)函》同意備案，并于1984年正式招生。學(xué)校性質(zhì)為成人高等?？茖W(xué)校。

1989年3月經(jīng)原航天工業(yè)部批準(zhǔn)，更名為“西南航天職工大學(xué)”。

1999年7月26日，教育部教發(fā)[1999]104號文，同意在西南航天職工大學(xué)與重慶電子工業(yè)學(xué)?；A(chǔ)上建立重慶電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院，成為重慶市之一所獨立設(shè)置的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，由重慶市 *** 教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)管理。

2003年4月16日，重慶市人民 *** 渝府[2003]105號文，批準(zhǔn)由原西南航天職工大學(xué)繼續(xù)使用“重慶電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院”校名，將原重慶電子工業(yè)學(xué)校更名為重慶電子科技職業(yè)學(xué)院。

2008年3月2日，重慶市人民 *** 渝府[2008]27號文，批準(zhǔn)重慶電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院更改校名為“重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院”，2008年4月11日，教育部教發(fā)[2008]13號文，批準(zhǔn)重慶電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院更名為“重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。

重慶大專學(xué)校推薦

重慶電力高等專科學(xué)校

重慶電力高等?？茖W(xué)校是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立，由重慶市人民 *** 舉辦，重慶市教育委員會主管，重慶市教育委員會與國網(wǎng)重慶市電力公司共建的全日制普通高等?？茖W(xué)校。

學(xué)?，F(xiàn)有高級職稱的專任教師144人，擁有國家級教師教學(xué)創(chuàng)新團隊1個，重慶市高校教學(xué)團隊8個。專業(yè)設(shè)置以電力技術(shù)類為主，覆蓋發(fā)電、輸電、供電、配電和用電等電力系統(tǒng)全產(chǎn)業(yè)鏈。

優(yōu)勢專業(yè)：發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、電廠熱能動力裝置、供用電技術(shù)、工業(yè)熱工控制技術(shù)、電力系統(tǒng)繼電保護與自動化。

重慶航天職技術(shù)學(xué)院

美麗的山城重慶，一個有三千年巴渝文化底蘊的歷史名城，山青水秀，豐姿卓越，孕育了重慶市之一所獨立設(shè)置的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院——重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

學(xué)校按照航天企業(yè)現(xiàn)代班組管理 *** 探索專業(yè)教學(xué)團隊建設(shè)，打造了一支專兼結(jié)合的雙師型教師隊伍，現(xiàn)有教授、副教授、高級工程師124人，博士、碩士研究生139人。

優(yōu)勢專業(yè)：計算機應(yīng)用技術(shù)、旅游管理、廣告設(shè)計與 *** 。

重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣?。?/h2>

學(xué)院前身為西南航天職工大學(xué)，1983年4月建校， 1999年7月由教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)制為“重慶電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院”，2008年4月經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院，隸屬中國航天科技集團第七研究院，是一所面向全國招生的公辦全日制普通高等學(xué)院。

近年來，在中國航天科技集團、重慶市委、市 *** 、市教委、市國資委和中國航天科技集團第七研究院的高度重視和大力支持下，學(xué)院加速發(fā)展。目前，學(xué)院占地400多畝。有教師300多人，其中，博士、碩士研究生占教師總數(shù)的20%，教授、副教授、高級工程師等高級職稱人數(shù)占教師總數(shù)的22%，雙師型教師占教師總數(shù)的55% ，各類在校生規(guī)模7000人。學(xué)院設(shè)有基礎(chǔ)學(xué)院（江津校區(qū)）、計算機工程系 、機電信息系、電子工程系、管理工程系、人文社科系、藝術(shù)設(shè)計系、繼續(xù)教育學(xué)院等教學(xué)單位。開設(shè)航天應(yīng)用電子技術(shù)、數(shù)控技術(shù)等30個專業(yè)。建有設(shè)備先進的各類實驗和實訓(xùn)室52個，校企合作實訓(xùn)基地41個。圖書館藏書數(shù)十萬冊，設(shè)有維普數(shù)據(jù)、方正Apabi數(shù)字圖書館、極域電子圖書館等數(shù)字資源。學(xué)生宿舍生活方便舒適，帶有獨立衛(wèi)生間和熱水系統(tǒng)，接入寬帶網(wǎng)、 *** ，各種生活、娛樂活動設(shè)施配套。

在長期的辦學(xué)實踐中，學(xué)院堅持社會主義辦學(xué)方向，充分發(fā)揮航天科技資源優(yōu)勢，以“服務(wù)航天，造福社會”為使命，努力致力于“創(chuàng)一流應(yīng)用技術(shù)學(xué)院”的愿景目標(biāo)，確立了“從嚴(yán)培育、突出特色、以人為本、質(zhì)量立?！?的辦學(xué)理念，把“建設(shè)以電子信息、制造技術(shù)為主，經(jīng)濟管理和人文社科、藝術(shù)設(shè)計為輔的專業(yè)體系，發(fā)展職業(yè)培訓(xùn)，提升科研創(chuàng)新能力，辦成特色鮮明的航天高職學(xué)院”作為辦學(xué)定位，形成了以高職學(xué)歷教育為主體，成人學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)為兩翼辦學(xué)模式，樹立了“人人是才，人人成才”的育才觀，實施了“產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)結(jié)合、開放教育、立體培養(yǎng)、增強學(xué)生應(yīng)用能力”的人才培養(yǎng)模式。通過不斷深化教學(xué)改革，始終把“堅持培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)之一線需要的‘下得去、留得住、用得上’，實踐能力強、具有良好職業(yè)道德的高技能應(yīng)用型人才”的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位落實到各個教學(xué)與管理環(huán)節(jié)，不斷提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量，有力提升了學(xué)院社會美譽度。

2010年，學(xué)院將力爭達到教師人數(shù)400人，其中，博士、碩士占教師總數(shù)的30%：教授、副教授、高級工程師等高級職稱人數(shù)占教師總數(shù)的30%以上，雙師型教師占教師總數(shù)的70%，各類學(xué)歷教育在校生規(guī)模達到一萬人。實現(xiàn)五年建成西部一流的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院；十年建成全國一流的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院的發(fā)展目標(biāo)。