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教師職稱評(píng)審不公怎么投訴

1、如果您認(rèn)為職稱評(píng)定不合理，您可以向相關(guān)部門進(jìn)行舉報(bào)。具體來說，您可以向以下部門反映您的問題：人力資源和社會(huì)保障局：負(fù)責(zé)職稱評(píng)定的管理工作，如果您認(rèn)為職稱評(píng)定存在違規(guī)行為，可以向當(dāng)?shù)厝肆Y源和社會(huì)保障局進(jìn)行舉報(bào)。

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2、法律分析：可以先向評(píng)委會(huì)提出異議，也可以直接向主管該評(píng)委會(huì)的人力資源和社會(huì)保障局投訴，如果投訴處理結(jié)果你不服，可以到人民法院申請(qǐng)?jiān)V訟解決。法律依據(jù)：《國(guó)務(wù)院關(guān)于技工學(xué)校教師職稱問題給國(guó)家勞動(dòng)總局的批復(fù)》中等專業(yè)學(xué)校教師職務(wù)名稱定為：副教授、講師、教員、實(shí)習(xí)教員四級(jí)。

3、法律分析：可以提起行政訴訟，盡快起訴，以免超過時(shí)效。根據(jù)不同情況，當(dāng)事人可以向上一級(jí)人民法院，或原審人民法院申請(qǐng)?jiān)賹?，要注意有期限限制。法律依?jù)：《中華人民共和國(guó)教育法》 第九條 中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。

4、教育行政部門。根據(jù)查詢《中華人民共和國(guó)教師法》信息顯示，學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)侵犯教師合法權(quán)益的，或者教師認(rèn)為學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理存在偏頗，覺得學(xué)校評(píng)職稱不公平的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi)，作出處理。

5、法律分析：可以向上級(jí)人民法院申請(qǐng)?jiān)賹徎蛳驒z察院申請(qǐng)抗訴或者投訴。要投訴去教育局。結(jié)果如何那得看的際遇了。世界是不公平的，也不可能公平。其實(shí)這是無可奈何的事情。法律依據(jù)：《中華人民共和國(guó)教育法》第三十三條 教師享有法律規(guī)定的權(quán)利，履行法律規(guī)定的義務(wù)，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。

6、職稱評(píng)定不合理，一般只能向上級(jí)主管部門或人事部門反映，也可向人事局反映。

職稱評(píng)審沒過投訴有用嗎

1、有用。根據(jù)查詢《職稱評(píng)審管理暫行規(guī)定》得知，申報(bào)人對(duì)涉及本人的評(píng)審結(jié)果有異議的，可以按照有關(guān)規(guī)定申請(qǐng)復(fù)查、進(jìn)行投訴。在申請(qǐng)復(fù)查時(shí)需要滿足的條件有：對(duì)申報(bào)材料真實(shí)性評(píng)判有異議的；對(duì)論文抄襲評(píng)判有異議的；其他因非申報(bào)單位、本人原因造成的導(dǎo)致評(píng)審未通過的情形。

2、有的。對(duì)職稱評(píng)定不滿，要說明情況原因，通過組織逐級(jí)向上反映。職稱評(píng)審是指已經(jīng)經(jīng)過初次職稱認(rèn)定的專業(yè)技術(shù)人員，在經(jīng)過一定工作年限后，在任職期內(nèi)完成相應(yīng)的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)，申報(bào)中級(jí)職稱以上的人員須在專業(yè)期刊發(fā)表論文并且經(jīng)過一些基本技能考試（如：職稱外語及計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試等）。

3、有的，一般公示結(jié)果出來，都有7個(gè)工作日的公示時(shí)間，也接受申訴，也有申訴通過的，蘇州職稱就是可以申訴。有的地方就沒有申訴渠道，只能第二年繼續(xù)申報(bào)，根據(jù)政策來確定。有幫助的話，就記得采納，專業(yè)的人做專業(yè)的事。

學(xué)校評(píng)職稱不公平到哪個(gè)部門去申訴

1、如果您認(rèn)為職稱評(píng)定不合理，您可以向相關(guān)部門進(jìn)行舉報(bào)。具體來說，您可以向以下部門反映您的問題：人力資源和社會(huì)保障局：負(fù)責(zé)職稱評(píng)定的管理工作，如果您認(rèn)為職稱評(píng)定存在違規(guī)行為，可以向當(dāng)?shù)厝肆Y源和社會(huì)保障局進(jìn)行舉報(bào)。

2、法律分析：可以向上級(jí)人民法院申請(qǐng)?jiān)賹徎蛳驒z察院申請(qǐng)抗訴或者投訴。要投訴去教育局。結(jié)果如何那得看的際遇了。世界是不公平的，也不可能公平。其實(shí)這是無可奈何的事情。法律依據(jù)：《中華人民共和國(guó)教育法》第三十三條 教師享有法律規(guī)定的權(quán)利，履行法律規(guī)定的義務(wù)，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。

3、法律分析：可以先向評(píng)委會(huì)提出異議，也可以直接向主管該評(píng)委會(huì)的人力資源和社會(huì)保障局投訴，如果投訴處理結(jié)果你不服，可以到人民法院申請(qǐng)?jiān)V訟解決。

對(duì)職稱評(píng)審結(jié)果有異議申訴怎么寫

申訴書怎么寫申訴書有五個(gè)內(nèi)容，分別是：（1）雙方當(dāng)事人基本信息，包括申訴人與被申訴人的姓名、性別、年齡、工作單位、住址等；（2）申訴事項(xiàng)，指申訴要達(dá)到的目的和要求；（3）事實(shí)和理由，主要證據(jù)和來源；（4）提出請(qǐng)求事項(xiàng)的主要法律依據(jù)；（5）申訴人簽名，日期。

申訴人：姓名、性別、出生年月、民族、文化程度、工作單位、職業(yè)、住址。（申訴人如為單位，應(yīng)寫明單位名稱、法定代表人姓名及職務(wù)、單位地址）被申訴人：姓名、性別、出生年月、民族、文化程度、工作單位、職業(yè)、住址。

職稱評(píng)審中，如果有異議，是否可以申請(qǐng)復(fù)議 —— 由于行政復(fù)議以書面審查為主，如申請(qǐng)人對(duì)被申請(qǐng)人的答復(fù)有異議，申請(qǐng)人可向行政復(fù)議機(jī)關(guān)提交書面補(bǔ)充意見并提供補(bǔ)充證據(jù)（如果有補(bǔ)充證據(jù)的話）；也可口頭陳述，由行政復(fù)議機(jī)關(guān)工作人員當(dāng)場(chǎng)記錄。